点击图片查看大图
校园广播系统在我国教育行业的应用已超过50年的历史，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。学校希望根据其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。目前我们各个学校的广播系统差距很大，一般有这么几种：
1．机房有个简单的扩音设备，终端用筒式大扬声器，线路采用拉音频线方式。音质差，功能单一，一般在偏远山区学校还有用到。
2．机房用定压功放，调音台等设备，室内终端用壁挂式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，线路采用音频线方式。音质一般，布线繁琐，区域既定更改麻烦，寻址控制需要再布线。
3．机房用无线调频发射机，终端用无线调频接收机，采用无线发射方式。需要无委会批准，每年交一定费用，易受外界干扰。
4．机房设备采用全自己化控制方式，分布式多通道数据编码传输，终端采用多频道自动变频解码接收主机信号。音频信号与寻址控制信号基于学校的超五类八芯双绞网络传输。真正实现“一线通”。音箱采用高低音分频,2单元喇叭，音质近乎CD。
5．机房用电脑，终端用一台IP方式接收解调盒，基于校园局域网传输，IP网络广播采用独有的CD质量的数据文件格式，将音源转换为数据文件传送到网络适配器。全程数字化传输避免了传统音频广播的信号衰减与噪音，提供高保真音质的声音。
从技术上分析，造成以上问题的主要原因是传统广播的传输方式，传统广播的传输方式其缺点为：单向性和易受干扰性。受技术上的限制，传统广播在应对高清晰广播、互动性、多区联动广播、远程教育等方面的要求时力不从心，已不能满足改革和发展的需要。因此对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清淅，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高，希望根椐其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。
为了进一步满足各类学校现代教学的高标准要求，创造一个安全、舒适、温馨、高效的教学与学习环境，并根据各种不同教学功能类别的需要，从项目的具体实际出发，做到配置合理，留有扩展余地，技术先进，性能价格比高，确保系统性能高质量，高可靠性。
本方案根据项目提供的相关文件，并根据项目的实际需求，参照有关国际标准和国家标准，并结合我公司从事过的多个项目所积累的经验，编制出这套技术方案。若对本方案的内容或其它方面有不详尽之处，我们随时欢迎您们的宝贵意见。
校园IP网络广播系统
1、系统特点
· 跨网关远程传输和集中控制
· 多任务预设管理模式，无人值守
· 直接嵌入IP网络，无需另行布线
· 7X24小时连续工作，支持应急广播
· 嵌入式结构的硬件终端，稳定可靠，无惧病毒攻击
· 任意/无限分区，同一时间不同区域可播放不同内容
2、网络音频广播系统校园网主要应用功能
· 音乐打铃
· 教室音频扩音
· 网上电台转播
· 管理功能等
· 领导讲话（直播）
· 语音实时采播（直播）
· 各区域自由组合直播/广播
· 选择区域进行临时直播/广播
· 任意分区自动直播/广播
· 特定区域单独直播/广播
· 课件资源转换考试系统/采播
· 同一时间不同区域不同内容的直播/广播
3、校园应用系统组成
· 服务器软件
· 网络语音终端
· 教师工作站软件
· 对讲声卡采播软件
